Analyser la situation

Analyser le contexte et la demande, c’est :

  • prendre le temps de comprendre ce qui se passe

  • écouter toutes les personnes

  • échanger avec les partenaires

  • en savoir plus sur le sujet

OBJECTIFS

  • Comprendre le problème.

  • Recueillir le point de vue de chaque personne et croiser les regards.

  • Analyser l'ensemble les résultats.

DÉMARCHE

Constituer un groupe projet. 

  • il peut être composé d'un enseignant, d'un infirmier scolaire et de représentants de parents d'élèves.

Réunir le groupe projet pour réaliser un 1er échange sur le sommeil pour partager ses constats et sa compréhension de ce qui peut poser problème.

  • Questionner le groupe sur : Qu’est ce qui pose problème selon vous ? Comment comprendre le problème : quels sont les facteurs en jeu dans la qualité du sommeil des enfants ? (Pour en savoir plus sur les facteurs, cliquer ici)

  • Noter les réponses à ces questions et rédiger une première description de la situation : Faut-il poursuivre les recherches pour mieux comprendre la situation ? Est-ce que tous ces déterminants ont-été explorés ?

Recueillir les points de vue et les habitudes de vie de chaque personne.

Croiser et analyser toutes les informations recueillies auprès de groupe projet, des parents et des enfants

  • Identifier les problématiques prioritaires sur lesquelles vous allez tenter d'agir.

  • Déterminer ce que vous voulez obtenir par votre action (vos objectifs).

Poursuivre avec la rubrique "Mettre en place l'action" en cliquant ici.

FICHES-ACTIONS  (Pour télécharger les 4 fiches-actions, cliquer sur les images ci-dessous)

Entretien et questionnaire
auprès des parents
Donner la parole aux
enfants de maternelle
Donner la parole aux
enfants de primaire
Agenda
du sommeil
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